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  ①適切に表現し、的確に理解し、
   思考力をのばす、これを学ぶ
   ことが国語の目的です

 「国語」は、漢字と平仮名と片仮名からから成る日本語という母国語の文章をもとに学びます。 この国語は、これまで義務教育において九年間も学んできたことと、 日常多少なりとも文字を書き、会話をしているのでそれほどの努カを要さなくても誰でも
一通りは学習できるものと思いがちです。しかし又、それであるからこそ人以上に実力をつけるには それなりの努力も必要となります。
 また、今日、コンピューター・携帯電話等の普及で、伝達高速化のもとに美しい言葉・良い文章が失われがちです。 このような時代にどのように国語を学ぶかということは真に大事なことです。
 日本には永い歴史の中で生まれた古典から現代まで のより高い美しい文章が数多くあります。これらを学 ぶことによって、より高い品性のある文章を書き、話す ことのできるようになるような学習をしてほしいものです。
 国語では、文章については 「読むこと・書くこと」と、 会話については「聞くこと・話すこと」の能力を養います。

   ②読むこと と 書くこと

まず、文章をよく読んでその内容をよく知ることに努めなければなりません. 文章の中には時々難解な語や句があるものです。そうした場合には国語辞典や漢 和辞典を引いて、その読み方と解釈とを調べて理解します。これは根気よく辞典を引いて習慣づけることです。語句の意味が解ったら全文を 通読してみます。文章を読んでもその意味がわからないと言うのでは困ります。文の意味がわかるようになるには一度で分らな かったら二度・三度というように何回も繰り返し読んでみることです。古人も言っているように、読書百遍すれば ひとりでに理解できて行くものだということです。はじめ何が書いてあるか全然わからなかったような文章でも、 回を重ねて読めば次第にほぐされていくものです。
 また、文法についての知識を学習することは、国文解釈上大切なことです。また文章はその種類の異なる ものにはそれぞれの特徴があるものです。このことは詩・和歌・俳句・川柳等についてもまた同様で、この 特徴を無視してその内容を知ろうということは無理です。
以上のように文章や詩なとがどんなに微妙に表現されているかということまでわかるようになれは、詩や文章を鑑賞する能力が養われたのであって、 このようになれば興味もわき読書の魅力にひかれて、次から次へと本を読むようになります。 みなさんはそこまで努めてほしいものです。

    ③聞くこと と  話すこと

 読むことでのことが理解できたら、つぎはこれを他人にわかるように伝えたり、他人の伝えることを正し く聞くことができるように学習します。他人に伝える場合には、口で話す場合と文章で知らせる場合とがあります。 どちらにしても、自分でわかっていることを他人に伝えるのだから自分では十分わかってもらえると 思うのが常ですが、実際には予期したようにはうまくゆかない場合が少なくありません。このことは誤解 がもとで先方をまよわせたり、折角の用事も用を果たさなかったり、あるいは争いまでも引き起したりする ようなことが世間に絶えないことによって見ても明らかなことです。
 また、他人の伝えることを聞く場合について見ても、自分の理解力が不足しているために様々な誤解を引き 起す場合のあることは、前の場合と全く同様です。自分の思っていることを正しく伝えたり、また他人の 言うことを正しく聞いたりすることはまだしも、他人の感情を害しないで自分の話すべきことをきっぱり相手 に伝えたり、あるいは反対に相手の誘惑を退けたりすることはどんなにむずかしいことてしょう。このよう に考えてくると、話すことにも、
文を書くことにも、聞くことにも、一言一句むだなく簡単に、しかも正確に用事を果たすことができるまで努力する必要がある ことがわかると思います。 

④古今の優れた言葉の中から表現の
  方法・言語を学び、又、人間の生き方、
  精神・思想・品性・感性等も学びます

 前文で明らかなように、国語を学ぶ目的は、自国語の言葉・書き言葉・・話し言葉・で読む力・話す力・書く力・聞く力を養うことにありますが、 単にこれだけではありません。国語を学んで深くその精神に触れることが肝要です。例えば私たちの祖先はどういう 思想をもって国家を形づくって来たのか、人間というものをどういう風に見て来たか、文明というものはどうい う道をたどって発達して来たか、現在の思想の動きはどうであるかということは、みな国語・言葉・を通じて はじめて理解されるのです。単に過去や現在の事がわかるばかりでなく、将来とらなければならない方針も 定まるのです。ですから国語を学ぶことによって、日本人としての自覚を呼び起すと共に、世の中の総ての 事件や現象を知って、何事も世界という立場から物事を考えるように心掛けねばなりません。 更には一九六九年には月に初めて人類は第一歩を印したのですから、21世紀に生きる人間として、広大な宇宙の中の地球、 そしてその中での歴史と伝統の文化を有する日本、その文化文明を国語を通して学ぶということが大切です。 これによって個人としても社会人としても立派な人間となることができるのです。
東京教育学院 『高校講座』 『高卒ゼミ』 指導部

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